“总书记‘典’亮青年路”丨“国无德不兴，人无德不立”
来源：人民日报客户端
时间：2024-05-04 11:01
原标题：“总书记‘典’亮青年路”之二“明大德”
“国无德不兴，人无德不立”
“德者，本也。”做人做事第一位的是崇德修身。
习近平总书记强调：“青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。”总书记多次引经据典、援古证今，勉励新时代中国青年要锤炼品德修为。
念兹在兹，饱含殷切期望。
崇德
道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义。
习近平总书记指出：“每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。国有四维，礼义廉耻，‘四维不张，国乃灭亡’。”
“四维不张，国乃灭亡”，出自我国古代著名典籍《管子》，就是说治国有“礼义廉耻”这四大纲纪准则，一旦有所缺失，国家就会陷入危险境地。
“用典”背后是治世。道德之于个人，同样具有基础性意义。
古人讲有“三不朽”，分别为立德、立功、立言，立德居于首位，强调的就是德对于做事情、做学问的前提性作用。
“人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平总书记用这个比喻强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，“抓好这一时期的价值观养成十分重要”。
一个朴素的常识，一个深刻的道理。
“扣扣子”这个再平常不过的生活细节，也升华出另一层深意：人生的“第一粒扣子”怎么扣，决定了能否走好一生的道路。
明德
2007年，习近平同志就在《之江新语》中指出：“德莫高于爱民，行莫贱于害民”。
该句化用自《晏子春秋》，意为没有比爱护百姓更高尚的品德，没有比戕害百姓更卑贱的行为。
习近平总书记也曾引用《礼记·大学》中的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”一句寄语广大青年。
古为今用、推陈出新，映照出心怀家国、躬身为民的人民情怀，蕴含着以文化人、以德育人的治学之道。
明大德、守公德、严私德，总书记谆谆嘱托。
“要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。”肺腑之言，也恰是习近平总书记用奉献书写激昂青春的生动写照。
1969年，不满16岁的习近平来到陕北梁家河，同乡亲们一块打井、修淤地坝、建沼气池……“只要是村民需要的，只要是他能想到的，他都去办，而且都办得轰轰烈烈。”梁家河的村民讲。
从这里起步，习近平矢志不渝、一以贯之的是“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心。
守公德，就要坚持以人民为中心，以百姓心为心。
“‘清澈的爱，只为中国’，成为当代中国青年发自内心的最强音。”2022年5月10日，在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记引用戍边烈士陈祥榕的深情告白。
青春的火焰蓬勃燃烧，只因心底对祖国至浓至烈的爱。
严私德，就要严格约束自己的行为和操守。
“见善则迁，有过则改”“从善如登，从恶如崩”……旁征博引、历久弥新，将古代典籍、经典名句不断激活，赋予其鲜活的当代价值。
修德
2014年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出：“中国古代历来讲格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。
这几句化用自《礼记·大学》，格物致知、诚意正心、修身是个人层面的要求，齐家是社会层面的要求，治国平天下是国家层面的要求。
青年如何修身立德呢？习近平总书记多次提出殷切期望。
在中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，总书记同各界优秀青年代表座谈时强调“广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格”。
在致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信中，总书记提出“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”。
在纪念五四运动100周年大会上，总书记强调“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远”。
…………
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课，总书记非常关心。
古人说：“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。
2022年4月25日，习近平总书记来到中国人民大学考察调研，专门走进思政课智慧教室，观摩了一场思政课现场教学。总书记对人民大学提出“为全国大中小学思政课教学提供更多‘金课’”的期许。
在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会等重要场合，习近平总书记就思政课建设多次提出明确要求。
深刻而亲切，朴素而厚重，寄托着人民领袖对青年们的期待，也寄托着民族复兴伟业的希望。
“国无德不兴，人无德不立”。修身立德从来不是空洞的口号，而是体现在一言一行、一举一动当中。
青年是早上八九点钟的太阳，最活跃、最富朝气，拥有开风气之先的力量。广大青年要不断锤炼品德修为，涵养高尚情操，树立远大理想，书写人生华章。
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